电化教育研究

e-Education Research
CSSCI南大期刊北大期刊
主管单位:中国电化教育研究会;西北师范大学
主办单位:中国电化教育研究会;西北师范大学
出版周期:月刊
出版地区:甘肃

杂志简介

《电化教育研究》杂志是CSSCI南大期刊、北大期刊,创办于1980年,发行周期是月刊。复合影响因子4.67,由中国电化教育研究会;西北师范大学主办,中国电化教育研究会;西北师范大学主管。该刊已被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、北大图书馆收录期刊等荣誉,本站非杂志官网。

4.67
影响因子
198
年发文量
0.91
期刊他引率
7823
总被引量
4.47
被引半衰期
3.76
引用半衰期
约1-3个月
审稿周期
郭绍青
主编
月刊
出版周期
甘肃
出版地区
一级发文领域:
文化科学 经济管理 自动化与计算机技术 电子电信 哲学宗教 语言文字 艺术 社会学 理学
二级发文领域:
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 教育学原理 文化科学 / 课程与教学论 自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术 文化科学 / 高等教育学 电子电信 / 信息与通信工程 电子电信 / 信号与信息处理 经济管理 / 产业经济
主要资助项目:
国家社会科学基金 教育部人文社会科学研究基金 国家自然科学基金 中央高校基本科研业务费专项资金 全国教育科学规划课题 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 江苏省教育厅哲学社会科学基金
主要资助课题:
全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DCA070186) 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(AYA010034) 国家社会科学基金(BCA120023) 国家社会科学基金(BCA120022) 国家社会科学基金(ACA120005) 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880077) 信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究(BCA060016) 国家社会科学基金(BCA090079) 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DYA010411)
栏目设置:
电教信息 理论探讨 教育信息化 课程与教学 学科建设与教师发展 历史与国际比较
收录信息:
CSSCI 南大期刊(含扩展版) 北大期刊(中国人文社会科学期刊) 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 北大图书馆收录期刊

电化教育研究期刊介绍

《电化教育研究》是由中国电化教育研究会;西北师范大学主办,中国电化教育研究会;西北师范大学主管的全国性教育类期刊,创刊于1980年,刊号(CN 62-1022/G4,ISSN 1003-1553),邮发代号:54-82,全年定价:280.00元/期,月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为CSSCI南大期刊,北大期刊,欢迎广大读者订阅。

《电化教育研究》期刊栏目主要有:电教信息 理论探讨 教育信息化 课程与教学 学科建设与教师发展 历史与国际比较

电化教育研究历史收录情况

  • 北大核心期刊(2023版)
  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

电化教育研究投稿须知

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(5)凡被本刊采用的稿件,编辑部会进一步与作者沟通,确认稿件刊发事宜。

电化教育研究期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 2.59 3.26 3.51 3.84 4.65 4.99 6.5 5.73
立即指数 0.47 0.43 1.04 1.09 1.56 2.44 1.33 1.56
发文量 231 229 230 217 192 204 204 198
引用半衰期 4.38 4.14 3.62 3.81 3.81 3.8 3.8 3.76
被引半衰期 4.72 5.03 4.84 4.67 4.71 4.72 4.42 4.47
被引次数 4780 5807 6672 7125 7526 7735 7970 7823
期刊他引率 0.94 0.95 0.93 0.92 0.93 0.92 0.92 0.91
平均引文率 17.3 17.6 19 19.1 24.2 27.1 25.8 27.9

电化教育研究文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中国电化教育》 1849
2 《现代教育技术》 1664
3 《中国教育信息化》 1020
4 《远程教育杂志》 1009
5 《中国远程教育》 946
6 《中国教育技术装备》 909
7 《软件导刊.教育技术》 854
8 《现代远距离教育》 852
9 《中小学电教(综合)》 758
10 《现代远程教育研究》 732

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中国电化教育》 2050
2 《开放教育研究》 925
3 《现代教育技术》 891
4 《教育研究》 751
5 《中国远程教育》 749
6 《远程教育杂志》 720
7 《现代远程教育研究》 635
8 《现代远距离教育》 295
9 《课程.教材.教法》 256
10 《全球教育展望》 247

电化教育研究主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 西北师范大学 631 教育;教学;教育技术;课程;教师
2 北京师范大学 478 教育;教学;教育技术;课程;教师
3 华南师范大学 474 教育;教学;教育技术;课程;教师
4 华东师范大学 310 教育;教学;教育技术;教师;教育信息
5 华中师范大学 251 教育;教学;教师;教育信息;课程
6 南京师范大学 250 教育;教育技术;教学;课程;知识
7 陕西师范大学 199 教育;教学;网络;教师;教育技术
8 首都师范大学 147 教育;教学;教师;课堂;网络
9 西南大学 136 教育;教学;课程;教师;教育技术
10 东北师范大学 126 教育;教学;信息技术;课程;学科

电化教育研究期刊文献

  • 创客教育究竟是什么——从政策文本、学术观点到狭义创客教育定义 作者:钟柏昌;华南师范大学教育信息技术学院; 广东广州510631
  • 教师与人工智能技术关系的新释——基于技术现象学“人性结构”的视角 作者:杨绪辉; 沈书生;淮阴师范学院教育科学学院; 江苏淮安223300; 南京师范大学教育科学学院; 江苏南京210024
  • “知识”及其把握方式再论——缘于对认知心理学之理论困境的思考 作者:颜士刚; 冯友梅; 李艺;天津师范大学教育科学学院; 天津300387; 南京师范大学教育科学学院; 江苏南京210097
  • 人工智能时代教育哲学“技术理论”问题的生成及论域 作者:张务农;河南大学教师教育学院; 河南开封475004
  • 高等教育全球化的愿景:从无边界教育到无边界学习 作者:荀渊;华东师范大学教育学部高等教育研究所; 上海200062
  • 教育信息化2.0视域下中小学首席信息官(CIO)制度的困境及出路 作者:张养力;四川师范大学计算机科学学院; 四川成都610000
  • 学习者模型可视化认同感分析与效能评测——基于社会比较理论的视角 作者:姜强; 潘星竹; 赵蔚; 王朋娇;东北师范大学信息科学与技术学院; 吉林长春130117; 辽宁师范大学计算机科学与技术学院; 辽宁大连116081
  • 基于滞后序列分析法的在线学习者活动路径可视化分析 作者:胡丹妮; 章梦瑶; 郑勤华;北京师范大学远程教育研究中心; 北京100875; 北京师范大学教育学部教育技术学院; 北京100875
电化教育研究杂志

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,地址:甘肃省兰州市安宁东路967号(西北师范大学内),邮编:730070。

基本信息

  • 主办单位:中国电化教育研究会;西北师范大学
  • 主管单位:中国电化教育研究会;西北师范大学
  • ISSN:1003-1553
  • CN:62-1022/G4
  • 出版地区:甘肃
  • 出版周期:月刊
  • 创刊时间:1980
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 西北师范大学(631)
  • 北京师范大学(478)
  • 华南师范大学(474)
  • 华东师范大学(310)
  • 华中师范大学(251)
  • 南京师范大学(250)
  • 陕西师范大学(199)
  • 首都师范大学(147)
  • 西南大学(136)

主要发文主题及发文量

  • 教育(3491)
  • 教学(2253)
  • 教育技术(974)
  • 教师(591)
  • 课程(570)
  • 网络(506)
  • 电化教育(471)
  • 信息技术(442)
  • 电教(426)